幼儿师范部
一、培养目标
培养体现本专业“基础理论+职业道德+专业技能”特点的幼儿园和早教机构教师及保育员。紧紧围绕职业和岗位需求，教学生学会做人、学会为师，教学生学会生存、学会专业技能，德能两方面共同创新。
二、课程设置
创建以就业为导向、以岗位职业能力为引领、与幼儿教师资格和专业教学技能竞赛相衔接的课程标准。开设的主要课程有学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿园艺术、科学、语言、社会、健康等五大领域的教育活动设计、儿童文学、阅读与写作、教室口语、职业道德、写字、声乐、舞蹈、钢琴、弹唱、手工、简笔画等，从幼儿心理观察与研究，到幼儿各领域教学活动指导研究与训练，本专业构建了以培养幼儿教师理论素养和教学技能为核心的课程体系。
教学上坚持“以社会需求为导向，强化专业技能，培养社会需要的、多样化的、适应性强的高质量专业人才”的办学方针和“理论够用，加强技能，注重德育，一专多能”的教学指导思想。在保证“够用、必须”的前提下，降低学生对过深理论和过难知识的要求，加强专业技能教学和综合素质的培养。
三、师资队伍
我部现有学生管理人员16人，其中副教授2人,讲师9人,助教5人。在任课教师队伍中，副教授6人，讲师21人，助教30人，他们的学历均在本科以上，其中有12人拥有硕士学位。多位教师在各自领域内达到了很高的艺术造诣，在社会上享有很高声誉。
四、教学设施
我部现有舞蹈房10个，音乐教室7个，电钢教室7个，钢琴房70间，拥有钢琴78架，电钢架228架。先进的校内实训条件，能很好地满足学生校内实训的需要。
五、教学成果
在广大师生的共同努力下，幼儿师范部在平顶山市学前教育领域教学质量一流，在省、市级各类幼师生技能竞赛中屡创佳绩。幼儿师范部自成立以来，在河南省中职技能大赛中共获得一等奖48个，在平顶山市中职技能竞赛中获得一等奖32个。
六、就业前景
通过校企合作，共建校外实验实习基地20余家，加强实习。与30家省市知名幼儿教育机构建立广泛、稳定的合作关系，签订就业基地协议，就业打下坚实基础。在每年举办的“校园招聘洽谈会”上，学前教育专业毕业生备受用人单位青睐，就业率连续多年稳定在98%以上。
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